Entrevista al Lic. Francisco Scarfó en Radio Mitre

Creemos que el derecho a la educación en cárceles debe ser un tema presente en la agenda del Estado, pero no es menos valioso que se genere un debate al respecto en la sociedad toda. A continuación dejamos un punteo de una entrevista realizada al Licenciado Francisco Scarfó, en Radio Mitre y el audio correspondiente.

25 de marzo de 2009
Radio Mitre (AM)

Programa: Según como se mire

Lic. Francisco Scarfó - Presidente del Grupo de Estudios sobre Educación en las Cárceles (Punteo de entrevista)



- Muchos de los detenidos suelen decir que saben leer y escribir, y uno en la práctica observa que no; calculamos un 40% que no tiene finalizada la escuela primaria; y un 8, 10% de analfabetismo. Esto hace plantear una estrategia desde el Estado, que pueda garantizar el derecho a la educación de quienes están en las cárceles.

- En un 95% está garantizada la escuela primaria; hay programas de alfabetización también; hay educación secundaria en un 50%; la que menos desarrollo tiene es la educación universitaria. Hay talleres culturales también, llevados por el Estado o por ONGs.

- El sistema funciona con muchas debilidades.

- El detenido reconoce que con la educación va a ocupar su tiempo; por otro lado, al preso le va a redituar el tema del trabajo; entre estudiar y trabajar, va a trabajar. En provincia, sobre 30 mil detenidos, estudian primaria 6 mil; la mayoría busca trabajar. El juez valora si trabaja y estudia para dar una salida transitoria.

- Para acceder a mejores beneficios dentro del penal, va a tener que estudiar o trabajar; o las dos cosas.

- El Estado debe que ofrecer el mayor abanico de posibilidades.

- Hay gente que nunca se ha hecho un análisis de sangre; que nunca ha ido a la escuela; que la única posibilidad de tener vínculo con el Estado es estando en la cárcel.

Fuente: Ejes.com